口吃是一種語言障礙,主要是不自主的重復的話,沒有節奏、發音、延長或暫停,主要發生在兒童期。孩子模仿和接受能力強,如果周圍的人口吃,很容易就學會。兒童學習語言從出生後5個月左右開始,最初只能說幾個簡單的疊音詞如「爸爸」「媽媽」等。大約到1歲~1歲半後,開始說有意義的單詞、2~3歲是學習口語關鍵的時期。以下來瞭解兒童口吃形成的原因!
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▸ 模仿和暗示:模仿他人
大部分口吃患者是在幼小時,從別人的口吃學來的。兒童期正是學習和掌握語言的關鍵時期,當親友、同學和鄰居中,如果有口吃的人,就會成為模仿的對象。
▸ 心理因素:受到嘲笑訓斥
大量事實表明,兒童口吃是兒童受驚、被嚴厲斥責、懲罰、嘲笑、環境突然發生變化、父母雙亡或離異、家庭不和睦等情景下引起的恐懼、焦慮情緒的結果。大多的口吃者,在初形成的階段肯定有被訓斥、被嘲笑的經歷。而且,這種訓斥多來自父母。大人在不自覺中,採取恐嚇手段逼迫孩子學話,當他們幼小的心靈加入越來越多的傷害和恐懼,最終因失去信心而形成心理障礙,最後形成真正的口吃。
▸ 疾病影響:生理的疾病
口吃雖然是一種心理問題,但一些身體疾病也會影響孩子正常說話,比如癲癇、麻疹、鼻炎、扁桃體炎或肥大等等,以及耳鼻喉科的疾病,這些疾病都容易使孩子在病中或病後造成口吃。在孩子生病當中,家長要密切注意:疾病是否會影響了孩子的語言能力,及時與醫生溝通。
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▸ 口吃容易導致孩子哪些不良心理
● 自卑:因為與同齡孩子語言交流困難,總覺得自己不如別人、低人一等。
● 社交退縮:害怕被人嘲笑,於是不願與人交流,性格比較孤僻。
● 少言寡語:講話不順而害怕講話,最後到不講話。
● 抑鬱、焦慮:為自己說話的缺陷而感到悶悶不樂,為自己的未來擔憂。
● 懷疑、過敏:總是懷疑別人議論、嘲笑自己。
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