「細漢偷挽匏，大漢偷牽牛」孩子順手牽羊，父母怎麼教？

遇到孩子偷拿東西，你會怎麼解決呢？我們常聽到俗語說「細漢偷栽胡瓜，大漢偷牽牛」。難道縱容孩子的小錯誤，會使其養成惡習，長大後就一定會變本加厲嗎？其實，在孩子2～3歲時，不是真的「偷」，而是只要看到就想要拿；在5～6歲時，孩子常會出現沒有說，只是拿來用一下，就很容易被認為是「偷」東西。然而，真正會發生的時期，是在10歲～青春期之間，主要是想要討好同學，表現出自己很厲害，才會出現如此不適當的行為。父母想要想知道如何教育孩子，首先就得搞清楚孩子「偷」東西的動機：

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✦「所有權」的概念很模糊

孩子都有一種以「自我為中心」的心理，只要看到身邊的東西是自己喜歡的，就會產生「佔有慾」，還分不清楚「所有權」的概念，把別人有的占為己有還視為理所當然，於是就不小心被誤會成「偷」。此時，爸媽就要引導孩子學習「所有權」，認識什麼是「自己的」，什麼是「爸爸的」或「媽媽的」。讓孩子知道，每個東西都有人的，透過練習產生所有權的概念。

 

✦「自我控制」尚未成熟

有時候，孩子明明知道偷拿別人的東西是不對的，卻還是趁人不注意時占點便宜。他們會認為只是偷偷拿一個，應該不會被發現。當孩子開始學習「自我控制」時，可以暫時忍耐控制自己的慾望。不過，因為控制技巧尚未成熟，所以很容易會出現「偷拿」東西的情況，特別是想要的玩具，尤其是玩具越多的時候最容易出現，是因為「僥倖心理」在作怪。此時，可以開始教育孩子對於數字的概念，從小培養正確的金錢使用觀念，才是最好的方式。

 

✦顯示自己的「勇敢」

有些孩子為了在同齡的小朋友當中，表現出自己的「勇敢」，於是嘗試偷竊的冒險行為，以此證明白己的膽子很大、很厲害。只是，他們不知道自己的這種「勇敢」行為是錯誤而且愚蠢的。接著，就可能讓其他的孩子也跟著模仿，結果反而越來越糟糕！此時，需要和孩子溝通，多多觀察孩子的朋友，因為年幼的孩子沒有自己的判斷力，所以容易互相模仿。

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無論如何，父母首先要糾正自己的不良習慣，讓孩子從自己身上學習。可以試著給孩子適當的零用錢，並且教育他們如何使用，每一次花費都要記帳。如此一來，就不容易亂花錢，也不會再偷拿父母的錢。同時，讓孩子知道賺錢不容易，花錢也要節省。從小養成好的理財習慣，對以後的成長幫助很大！

 

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