孩子從2歲多開始一直到上小學，對大人的衣服和鞋子多少會出現不同程度的喜愛，總是喜歡穿上爸爸或媽媽的衣服和鞋子到處走動。有些家長把這些表現當成「有趣好玩」就笑著帶過，殊不知這些現象背後藏著兒童心理學喔！
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▸為什麼都是從2歲左右開始出現這些現象？
孩子2歲之前屬於「感覺統合階段」，透過吸、咬、抓、爬、摸等基本動作認識這個世界。雖然孩子的行為都是主動的，但是在操作上沒有目的性也沒有計劃性，不明白動作和結果的關係。孩子來到1歲～1歲半，慢慢地會出現重複動作。例如：喜歡跟大人搶餐具，不斷練習自己吃飯，反覆練習滿足成就感。漸漸到了2～3歲正是孩子好奇心最旺盛的時候。如果發現自己的衣服和鞋子跟爸爸媽媽不同，第一個想法就是體驗。試穿高跟鞋會發出「嘎噔噶噔」的響聲，感覺很有意思，就會一直重複穿著玩。當然，孩子也知道可以透過這種試穿做出搞笑的動作，獲得更多的關注。
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▸試穿爸媽的衣服鞋子，對孩子有哪些好處？
1、獲得直接體驗，提高孩子的認知能力
透過試穿家裡成員的衣服和鞋子，孩子直接認識各種鞋子的名稱。例如：高跟鞋、拖鞋、皮鞋、運動鞋、長靴等，甚至比較敏感的孩子，也會藉由穿著認知短袖、長袖、毛衣、裙子和長褲的區別，對於不同季節穿不同衣服有一個明確的觀念。
2、藉由試穿裝扮，提高孩子的想像能力
很多小女孩會在試穿媽媽衣服的時候，發現媽媽的衣服太大、不合身，就會再次進行創作。像是：用絲巾做腰帶，或者在原來的衣服上加上其他的裝飾品，這樣的操作豐富孩子的想像力和創造力。
3、小孩子喜歡模仿，提高自我學習潛能
「模仿」就是孩子最重要的學習能力，他們會模仿大人微笑、生氣，學會控制自己的行為等，6歲以前的孩子模仿能力最強！他們看到父母做什麼，就喜歡跟著做什麼。看到媽媽穿高跟鞋會模仿、看爸爸打領帶也會模仿，因此大人一定要樹立正確的形象。
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▸試穿大人的衣服鞋子，應該注意哪些問題？
1、綁鞋帶的鞋子一定要將鞋帶繫好，避免鞋帶太長絆倒。
2、禁止讓孩子試穿帶有胸針的衣服，避免發生危險受傷。
3、衣服上若有「串珠」裝飾應該收納好，避免孩子誤食。
4、過高的高跟鞋不能讓孩子試穿，不平衡孩子容易扭傷。
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孩子喜歡穿大人的衣服和鞋子，是成長中不可缺少的環節。順其自然放手讓孩子自我體驗，想必一定能給他們帶來不一樣的成長感受。
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